我知道这一天你都在生我的气,因为是我主动和老师提的来五班。可当时那个情况,所有人都想我跟胡老师低头认错,明明他先动手打的我。

胡老师说有我没他，陈老师的意思大概也是,我要么道歉，要么转到二班。所以我想着反正都要转班，不如转来五班。郁述抹了把脸,低声道：如果你觉得我做错了，那我跟你道歉，你能不能别不理我。

这一天他过的十分难受,安黎没有刻意不理他,只是话变得更少,毫不夸张地说，只要他不挑起话头，安黎就会保持沉默。

而下午放学带他去买素项链这件事，让他的难受达到了顶峰。他觉得恋人是在怪他来了五班。

我没有故意不理你，只是我今天心里很乱。安黎哑声道。

郁述的眼睛亮了亮,不再是方才那样盛满伤痛与难过,恋人的一句话就让他心情有所回暖。他接着说道：

我会听话好好学习，我们一起好好学习,我还想以后我们能在同一个学校不能的话至少要在一个城市，这样我们可以经常见面。

好。安黎将郁述再次揽到怀里,没有在意对方脸颊上未干的泪水,也没有管床单上有一小片被眼泪沾湿的痕迹。

他听着少年絮絮叨叨和他说了很多话,他每一句都会耐心回复他，渐渐的，对方的声音里有了困意，意识也越来越不清晰，声音越来越小，仿佛强撑着要和他聊够本的天，将今天缺少的交流一并补齐。

要是我不是学霸就好了，就普普通通一高中生。是不是就能一直和你在一块了

之后房屋彻底安静了下来，只留下少年舒缓而绵长的呼吸。他将心事放下，终于能安心睡个好觉了。

安黎毫无睡意，黑暗的房间里，外面的光亮洒在半透光的窗帘上，那窗帘就成了目光安放的地方。他心不在焉地望着那处，脑海里闪过很多事，他回想着自己和郁述在一起后，对方说过的每一句话，他能忆起的每一个动作。

郁述很喜欢他，从和他成为同桌起，就对他表露了强烈的好感，他被上一级的年级第一喜欢，起初感到受宠若惊与不可思议。

他们在一起的速度很快，没过几天他就在郁述送了一封情书后和对方确定了关系。

确定关系后，郁述喜欢围着他转，不论做什么都喜欢粘着他，他知道这是对方缺乏安全感的缘故，也能够理解。

可事情为什么渐渐偏离了他的初衷呢，他明明是希望郁述能在他的帮助下变得更好。

可事实上

郁述不好好学习，和老师对着干，不写作业，也不怕被叫家长。

他总提醒对方好好听课，可对方也总提不起学习的兴致来，有次还直截了当跟他讲了自己对学习的看法。

种种迹象表明，郁述对学业不屑一顾，一直以来的希望是能和他考同一所大学。

只是怕惹怒他，不敢明里告诉他罢了。

怀里的少年翻了个身，应该是一个姿势太久感觉不舒服，就换成了平躺。