呵呵，不用。那你去上课吧，我也到处去走走，好久没有这样轻松的出来散步了。摸了摸自己的长胡子，老人一摇一摇的走了。

李羌笛看着老校长离开的背影，然后低下头看了看自己手里拿着的课程表。

等会儿去看看。

少年背后，玛索莉亚和伊芙妮彼此对视一眼，交换了一个各自心照不宣的眼神。

于是，当古琴课结束，老师离开，少年拉着手里的课程表对照，发现北院的下一节课竟然是一节文化课后，李羌笛想了想，还是决定趁着现在有时间去看看。

带着上次欧蒂露丝事件后黑帝斯强令走到哪里都必须跟着的玛索和伊芙妮，少年径直去了北院。

选了一条人最少的路，李羌笛颇为费了一番功夫才找到教室。

可能是因为对文化课不怎么重视的缘故，教室里坐着的人很少，恐怕只有十几个的样子。

从后门走进去，也不管后面坐着的那几个人看见他那一副张大了嘴满脸呆滞的模样，你前世领着玛索和伊芙妮在自己身边坐下，然后打开面前的控制面板。

可能是后面的异常安静感染了前面，有所察觉的人纷纷回过头

不会吧，难道是我想人鱼想疯了？怎么可能，好歹我才二十二岁，追求人鱼有的是时间。一个正撑着下巴的青年身体滑了一下，回过神来对着自己的脸噼里啪啦左右开弓，嘴里喃喃自语。

人鱼？竟然是人鱼？

难道，这其实是导师拿来的样本？今天的课好像是《海域之人鱼殿下》？快，快翻翻

众人埋头，对着自己面前的控制面板就是一阵敲打。李羌笛身体顿了顿，下一刻便恢复了正常。

他又忘记了，这里是神诺，男人都比较神经质

导师走了进来。

看到坐在最后的李羌笛，也不知道是不是被事先打过招呼，导师很镇定，直接走到讲台上打开教学屏幕。

保持安静，现在开始上课！

骚动稍微停止了下来，可能是畏于老师的威严，也可能是想要在尊贵的人鱼殿下面前保持好的形象和风度。总之，这一刻，一直轮到上文化课便有些不专心或者各做各的学生们都挺直了背，不见昔日的散漫和昏昏欲睡。

看着你们面前的面板，打开到第十四章：今天我们讲讲人鱼的渊源

上课没有多久，李羌笛就有些后悔了。

他没有想到所谓的文化课竟然会讲人鱼的起源，而不是神诺的起源。根据他之前看过的那几本厚厚的关于神诺发展史的历史书籍，李羌笛虽然了解了不少，可是有些方面还是么有涉及到的。尤其是，当导师讲到

人鱼的传说可以追溯到古人类纪元之前，那是最早有关人鱼的记载。传说，在爱西特里海域还不叫爱西特里海域的时候，在蔚蓝的海底有着一座美丽的水晶宫。水晶宫里，海皇陛下有着七个倾城绝世的王子。有一天变成了水里的泡沫

神诺初205年，最初的混乱过后，四大领域建立了自己的统治秩序。然而，神诺409年，繁衍问题被提上了议程，作为最紧急的传承问题，才刚刚平定下来没有多久，甚至还来不及休养生息的神诺便再次面临更严峻的挑战。

于是，科技院便根据这个仅存于世的古老记载，想到了改造人鱼来繁衍子嗣至于之前，是否还有更早的记录，我们不得而知，当初异变太过于突然，很多宝贵的财富都没有来得及转移

随着导师那遗憾的语气，李羌笛眼角抽了抽。

这个，简直就是一版《海的女儿》的升级版。或许，当初海水泛滥上涌淹没城市的时候，有谁带了这么一本睡前童话给他的女儿。于是，过了三千多年，等到今天的时候，变成了货真价实的文物。