何国铭之前?本来以为第三环节才最重要，所?以主办发才把?自己安排在?了那。

但现在?一看，第三环节也就?是个锦上?添花的作用?，最严苛的第二环节才是最精彩的。

“等他们第一环节结束再说吧，我们先去?休息休息，”何国铭道，然后，他又不太死心的问了陪同一句，“你是学生吗？怎么想?到来这做志愿者？”

陪同小哥扫了眼手机，随口一应：“嗯，我是燕京大学社科学院的博士，导师是王伟教授。”

何国铭的心梗又重了几分。

王伟……那可是他原来老师的师哥。

他默不作声的数了数。

要按照辈分，这位看上?去?毫不起眼的陪同也算是他的“师哥”才对……

……

按照华国竞赛的一贯流程，主办发发言、然后评委代表发言，最后是参赛选手代表发言，然后比赛正式开始。

第一个环节如楚大家所?料，真的就?像是一个庙会，或者说更像是个漫展。

一组选手一个摊位，正在?对来参观的老师和学生们介绍着自己的成功。

楚孑穿着一身干净利落的西?装，坐在?自己的摊位后面?。

最近几天都在?熬夜，再加上?昨天去?了体测补测，现在?他是真的有点?疲惫了。

于是，他趁机在?系统中休息精神。

何田的“摊位”正好在?楚孑旁边。

为了这第一个环节，他特意花了近万块钱，定制了易拉宝、电子屏幕，还有几个ipad方便?大家看到他的成果。

果不其然，在?他的吸引之下，他的项目《新时代背景下青少年罪犯的犯罪成因——以璞兰市少管所?为例》一开始吸引到了不少人。

青少年犯本身也是社会学所?关注的一个重点?领域，再加上?他不遗余力的展示，他摊位前?的人几乎是最多的。

“儿子干的不错啊，”何田走?到了自家儿子的摊位前?，鼓励道，“就?你这热闹。”

“谢谢爸，”何田的骄傲更是溢出了会场，“我会好好努力的。”

他们摊位前?人挤人，何田开心极了。

但不到十分钟，他就?发现不太对劲。

聚在?他这里?的人几乎都走?掉了。

似乎这些人也就?是为了看了个新鲜，并没?有停留。

而后面?来的人也是因为觉得他们这里?人多才过来看看的，根本不是因为内容而被吸引。