第五章 差等生/老师眼中的弃儿(1 / 2)

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林怡的尖叫引起了全班的注意,他们还以为萧强作了什么恶作剧,几个男同学站起身,还想充作护花使者。

萧强快速把头靠向林怡,用耳语的声音说:“你看见了?”

“我……看见了!”正因为看见了,所以林怡才会不受控制地叫了起来。

一本书,前一秒钟还握在萧强的手上,后一秒钟就不见了,要不是萧强正在发呆,手还保持着持书的动作,林怡真要以为他的手上原本就没有什么书,是她眼花看错了。

“这是魔术!你不要对其他人说,书我会还给你的。”萧强也只能死马当活马医了,先把骚动摆平再说,祈祷林怡不是个八卦的人,要不然明天就可能会有科学院的白大褂来找他了,只是不知道科学家是对他进行活体解剖还是仪器观察。

“知道!”林怡用力点着头,她的脸色镇定了许多,还有一点点严肃,似乎也明白到其中的严重后果,与萧强保有同一个秘密的激动,甚至让她有一种兴奋的感觉,她犹豫了一下,低下头,凑在萧强耳边轻声说,“明天把书还给我,上课要用。”

萧强心一松,只要过了今天,就是林怡说出去,只要他打死不承认,别人也不会相信一个中学生的话。

人一放松,淡淡的少女幽香传来,林怡在他耳旁窃窃私语,吹在耳朵里痒舒舒的,萧强忍不住有些心猿意马。

林怡刚说完话,忽然也意识到他们的动作过于暧mei,用力扭回身子,瞟了一眼前排的同学,从他们的眼中看到异样的神色,顿时面红耳赤,恨不得把开一条地缝来钻进去,“嘤”的一声,头埋在桌上,双手护脸,说什么也不肯抬起头来。

萧强神色自若地擦着空空如也的桌面,对离开座位的男同学脸上气愤的神情视若不见。

学生的社交圈子就这么一点点,几年的朝夕相处,和某些人相对要好些,这再正常不过了。

别说林怡的羞涩一望就知道是发自本心,说明她对自己没有超出同学之间的友谊。

就算她真的喜欢自己,也只是青春期躁动的荷尔蒙作用,没经历过社会的风雨,什么爱情那都是无稽之谈,百分之九十九都会随着毕业离校无果而终。

只是这么高深的理论,他才懒得去解释,说了他们也不会懂的,要嫉妒就随便他们去嫉妒好了。

上课铃声解救了他,几个男生很是不爽地回到座位,癞蛤蟆想吃天鹅肉的低语也在座位间流传,只是一个课间十分钟,萧强就从对抗老师的班级英雄,变成所有男同学心目中的情敌,角色转换之快,让他也嗟叹不已。

拿到试卷,萧强大致浏览了一遍,试卷实行的是百分制,一百分满分,试题分为五大类,第一类是基础知识类,如拼音注释、近义词反义词连线等等;第二类是联系课文的填空、选择、词句分析;第三类是古文知识考核;第四类是文章阅读解析;第五类也是语文的重中之重,作文题,这部分就占了三十分。

萧强翻来倒去看了两三遍,方才提笔在卷头写下姓名。

搜寻新融合的记忆,以萧强原本的能力,这张试卷一小半也答不全,加上作文成绩,很可能也达不到三十分。

而他前生的记忆也是一团乱麻,所有的知识内容都混乱不堪,不成体系。

基本部分的字词句不成问题,但只要是联系课文的部分,他就没有把握了,古文稍好,大致能蒙对方向,相对来说,作文可能最好对付,凭他成年人的文字驾驭能力,五百字的作文那是随手拈来,东拼西凑下来,也许能及格吧。

萧强抛开杂念,下笔如飞,先做基础部分,把能拿到的分先拿到再说。

李老师在讲台上批阅着林怡的作业,作业本上漂亮的文字让她心情愉悦,脸上带着笑容,作为普通高中的普通班级,这一批学生的素质不错,领悟能力和知识把握能力都很不错,特别是林怡等五六个学生,明年的高考应该能顺利考上大学,要是发挥得好,进入全国的重点高校也是有可能的,这样一来,明年的职称评定,自己又有希望了。

就像大多数班级一样,优等生和差生总是两极分化,就像林怡和萧强,同桌学习,成绩却在两个极端,一个是全年级拔尖,一个是全年级最末,真不知道他们的脑袋是怎么长的。

有时候,她真恨不得把萧强赶出班级,随便他到其他哪个老师班上好了,也不用拖全班的后腿!

这个念头,她早就有了,可惜萧强实在是“名声在外”,换班的提议在其它班级班主任的一致反对下,被学校搁置,校领导还找她谈了几次话,说她是优秀教师,教学经验丰富等等,好话说了一箩筐,目的就是让她打消念头。

或许,把他赶出学校也是个不错的想法,要不然劝他自动退学,反正这个学生也不想学习,就让他到学校外去和那些街头的坏孩子们混好了,总之,不要拉低了全班的平均分就好。

李老师搁下笔,若有所思地望了萧强一眼。

咦,这个往日里,一逢考试就坐立不安、东张西望的学生,今天怎么这么安静,看一眼题,提起笔来就写?